
Ukończenie kursu ACC w naszej placówce ISKRA – EDUKACJA ANIMACJA SZKOLENIA SP. Z O. O. NPDN
uprawnia do prowadzenia zajęć metodą ACC Komunikacja Alternatywna i Wspomagająca stop.1
POSIADAMY AKREDYTACJĘ LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY
Zobacz akredytacje link: https://iskra.edu.pl/o-nas-akredytacja/
Zapraszamy: nauczycieli SP, wychowania przedszkolnego i szkolnego, wychowawców świetlic, terapeutów, psychologów, pedagogów, rodziców, studentów różnych specjalności oraz wszystkich tych, którzy chcieliby podnieść swoje kwalifikacje i uzyskać praktyczną wiedzę.
Komunikacja alternatywna i wspomagająca, oparta na niewerbalnych sposobach porozumiewania się, stanowi dodatek bądź substytut mowy.
Komunikacja alternatywna znajduje zastosowanie wówczas, gdy osoba porozumiewa się bezpośrednio – twarzą w twarz – inaczej niż za pomocą mowy. Przy-
kładami alternatywnych form komunikacji dla osób pozbawionych umiejętności mówienia są: znaki manualne, graficzne, kod Morse’a, pismo itp.
Komunikacja wspomagająca jest komunikacją uzupełniającą lub wspierającą;
określenie „wspomagająca” podkreśla, że interwencja z użyciem alternatywnych
środków komunikacji ma na celu: wzmacniać i uzupełniać mowę oraz gwarantować
zastępczy sposób porozumiewania się, gdy osoba nie zaczęła mówić2
.
Różne formy komunikacji alternatywnej porządkuje podział komunikacji na
komunikację wspomaganą i niewspomaganą.
Komunikacja wspomagana (Aided communication) obejmuje wszystkie formy
porozumiewania się, w których ekspresja słowna dokonuje się poprzez selekcję zna-
ków istniejących w fizycznej formie poza użytkownikiem (tablice do wskazywania,
syntezatory mowy, komputery). Wskazywanie znaku graficznego lub obrazka jest
także formą komunikacji wspomaganej, ponieważ znak lub obraz również stano-
wią formę ekspresji językowej.
Komunikacja niewspomagana występuje wówczas, gdy niepełnosprawne osoby
dokonują aktu ekspresji językowej samodzielnie, produkując znaki, będące „nośni-
kami” znaków manualnych3

Komunikacja Alternatywna i Wspomagająca – Zastosowanie AAC
Trener: Anna Traczyk
Nauczyciel, logopeda kliniczny w Ośrodku Wczesnej Interwencji w Jarosławiu; Absolwentka Uniwersytetu Marii Curie – Skłodowskiej w Lublinie, specjalista emisji i higieny głosu, Posiada wieloletnią praktykę z zakresu terapii logopedycznej; zajmuje się m.in. zaburzeniami mowy, nauką komunikacji u dzieci, korygowaniem wad wymowy, stymulacją rozwoju mowy, prawidłową emisją głosu, jego ochroną u osób z ryzyka zawodowego. https://www.facebook.com/p/Gabinet-logopedyczny-Pozytywka-Anna-Traczyk-61566393685630/
ABY OTRZYMAĆ DOSTĘP DO KURSU/SZKOLENIA:
Wyślij zgłoszenie na iskra.edu@gmail.com
w treści wiadomości podaj nazwę wybranego kursu/szkolenia i dane do zaświadczenia/certyfikatu
tj. imię i nazwisko, datę oraz miejsce urodzenia,
a także nr.tel do kontaktu
lub
zarejestruj się i opłać:
tradycyjnie lub
poprzez Przelewy24
aby rozpocząć naukę
* zarejestruj się i opłać wybrany kurs wybierając rodzaj uczestnika prywatnie/oświatowo
* opłać tradycyjnie lub poprzez Przelewy24
aby rozpocząć naukę
85 1140 2004 0000 3402 8466 9581
Informacje: 504-399-116, iskra.edu@gmail.com