1. Teoretyczne wprowadzenie do metody: definicja, nurty, zastosowanie, cele i efekty metody.

Integracja taneczno-ruchowa
2. Przykłady zastosowań choreoterapii w pracy z dziećmi, młodzieżą, osobami dorosłymi, starszymi i niepełnosprawnymi.

Sposoby konstruowania zajęć dla każdej grupy wiekowej z różnymi „problemami psycho-fizycznymi”. Przykładowe scenariusze zajęć – warsztaty

3. Autorskie tańce relaksacyjne, terapeutyczne

4. Tańce w kręgu, tańce integracyjne.

5. Pomysł na kreatywne rozgrzewki oraz twórcze układy ruchowo-taneczne z rekwizytami. 6. Pomysły i zadania: „Jak zmęczyć dziecko/osobę z ADHD”
7. Ruch – pozawerbalna forma komunikowania się, aktywizacja, integracja, zabawa. Praca z ciałem w przestrzeni i ruchu. Ćwiczenia w obszarze kształtowania: możliwości ruchowych, ruchowo-tanecznych, panowania nad emocjami, kontrolowania odruchów,

8. Ćwiczenia ruchowe wspomagające UWAGĘ, KONCENTRACJE, MOTORYKĘ.

9. Podsumowanie i wręczenie certyfikatów oraz zaświadczeń

TRENER: mgr Sylwia Sawa-Pasternak – Kierownik Niepublicznego Zakładu Doskonalenia ISKRA, Prezes Zarządu instytucji szkoleniowej ISKRA, pedagog ze specjalnością arteterapia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II, absolwentka podyplomowych studiów: kształcenia muzyczno-ruchowe (choreoterapia, taniec, rytmika)  na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. M. Grzegorzewskiej w Warszawie, choreoterapeuta, arteterapeuta. Ponad 10 lat prowadzi zajęcia dla dzieci i młodzieży w specjalistycznych poradniach i świetlicach, aktywizuje seniorów poprzez ruch i taniec, wykładowca akademicki, trener szkoleń. Wulkan inspiracji.